レッスンの様子

レッスンの様子01

初めの挨拶です。「こんにちは」名前、年齢をお話ししてもらいます。

初めの挨拶です。「こんにちは」名前、年齢をおはなししてもらいます。

レッスンの様子02

授業前に、絵本の読み聞かせやゲームなどを5分程度行うことで授業にスムーズに入れるようにしています。

初めの挨拶です。「お願いします。」元気いっぱいの挨拶からスタートです。

レッスンの様子03

それでは授業開始です。授業は原則母子分離で1対1または1対2で行います。
知能指数向上に向け、レベルの高い教材を用いての授業を行います。

初めの挨拶です。「お願いします。」元気いっぱいの挨拶からスタートです。

レッスンの様子04

次に保護者参観をしながらの授業です。お子様の成長の様子が授業内容を通じて把握ができます。

次に保護者参観をしながらの授業です。お子様の成長の様子が授業内容を通じて把握ができます。

レッスンの様子05

授業がすべて終了したらシールノートにシールを張ります。シールは毎回、自分自身で選ばせます。
ノートの出し入れを自分で行うなど、細部にわたって母子分離で自立を促す教育に力を入れています。

授業がすべて終了したらシールノートにシールを張ります。シールは毎回、自分自身で選ばせます。ノートの出し入れを自分で行うなど、細部にわたって母子分離で自立を促す教育に力を入れています。

レッスンの様子06

それでは、終わりの挨拶です。毎回必ず元気な声で行います。

それでは、終わりの挨拶です。毎回必ず元気な声で行います。

レッスンの様子07

授業終了後は、保護者様へ本日の授業の報告を行います。毎回の成長がしっかり聞くことができるので安心です。

授業終了後は、保護者様へ本日の授業の報告を行います。毎回の成長がしっかり聞くことができるので安心です。
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